El subsecretario de Educación Básica, Lorenzo Arturo Parga Amado, informó que la Secretaría de Educación y Deporte de Chihuahua respalda los nuevos lineamientos para restringir el uso de teléfonos celulares y otras pantallas durante la jornada escolar, aunque aclaró que podrán utilizarse cuando exista una finalidad pedagógica.

Parga Amado explicó que la disposición no representa una prohibición absoluta, sino el establecimiento de límites para el uso de dispositivos electrónicos dentro de los planteles educativos.

“Es restringir, porque el restringir es una palabra que tiene que ver con poner límites”, explicó el funcionario, quien señaló que podrán existir excepciones relacionadas con cuestiones de salud, seguridad o actividades académicas.

Indicó que los alumnos podrán llevar sus teléfonos a la escuela, particularmente por cuestiones relacionadas con sus traslados, pero la intención es que permanezcan sin utilizarse desde el ingreso al plantel hasta la salida, salvo en los casos contemplados dentro de los propios lineamientos.

El subsecretario señaló que Chihuahua respaldó la medida y que la Secretaría de Educación y Deporte, por indicaciones de su titular, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, estuvo de acuerdo con su implementación.

Parga Amado explicó que el acuerdo publicado este martes en el Diario Oficial de la Federación comenzará a aplicarse a partir del 3 de noviembre. Añadió que las autoridades educativas dispondrán de 30 días hábiles para socializar e informar sobre los nuevos lineamientos y de 180 días para realizar la armonización correspondiente.

Como parte de este proceso, señaló que se pretende comenzar a informar a la comunidad educativa desde la próxima sesión de Consejo Técnico Escolar.

Respecto a los planteles que actualmente utilizan tabletas, teléfonos celulares u otros dispositivos como parte de sus programas educativos, aclaró que podrán continuar haciéndolo cuando exista una finalidad estrictamente pedagógica y su utilización forme parte de la planeación académica.

La disposición también contempla a instituciones educativas particulares y, de acuerdo con Parga Amado, existe una tendencia internacional hacia la reducción de las pantallas en las aulas.

El funcionario consideró que el objetivo a largo plazo es reducir la dependencia de estos dispositivos y fortalecer nuevamente herramientas como el lápiz, el papel y la lectura de comprensión dentro del proceso educativo.